ある日の室内遊び。電車ゾーンで車の玩具を走らせながら遊んでいたAくん。地面に敷かれた線路で走らせる遊びから机の上に設置された線路と黄色のトンネルで遊び始めました。遊ぶ中で何かを発見したAくん。近くにいた保育士に「せんせいきて！ふしぎなの！」と興奮気味にはやくはやくと保育士の手を引きながらトンネルのところへと案内します。トンネルに保育士を連れてくると「せんせい、みててね。」静かな声で伝えると、おそるおそる青色の車を黄色のトンネルに走らせると、、、なんと青色の車が緑色に！

「みて。あおいろのくるまがみどりになっちゃったの」「(トンネルの外に出し)ここだとあおなのにとんねるにいれるとみどりなの。なんでだろうね、」「みどりのくるまはみどりのままなのに」と首をかしげながら何度も車をトンネルに通しながらなぜ色が変わったのかについて真剣に考える姿がありました。

 

　　

 

色について少しずつ名前と色が理解できるようになり、絵本やブロックなどを見ながら「これは〇〇、あれは〇いろ」「〇いろがすきなの」など、色のことを沢山教えてくれる子ども達。色水遊びや絵の具遊びでも、色の変化に驚きながらも楽しむ姿が見られます。

今回のように遊びの中で偶然見つけた色の変化に限らずさまざまな発見もこれから多くあると思います。子ども達の発見したこと・興味を持った事に対して子どもがその時に感じた思いに共感し共に発見を楽しみながら子ども達と一日一日を大切に過ごしていければと思います。

 

保育士N.S

０歳児クラスでは、最近段々と”お友だち”が気になる存在になってきているようです！

お友だちがしている遊びが気になって隣に行ってじーっと見てみたり、真似して同じ遊びをしてみたり、時にはお友だちの使っているおもちゃに手を伸ばして、取り合いが始まることもあります（笑）でもそんな関わりも子どもたちにとっては大事な経験で、取られるのが嫌だから大きな声を出してみたり、助けを求めるために泣いてみたり、おもちゃを持って出来るだけ遠くに移動してみたり、まだ言葉がでない０歳児なりにそれぞれ考えながらお友だちと関わっている姿は、大切な経験であり、成長だなと感じます。

 

 

そんな０歳児のお友だちとの関わりで面白いなと感じる出来事がありました。

 

 

室内あそびでボールプールで遊んでいた日、ビニールプールとは別にボールを入れた桶も用意していたので、その中に入って遊んでいたAくん。

すっぽり桶に入って遊んでいてとても楽しそうだなと思い見ていると、その光景を見たBくんは（ぼくもやりたい！）というように一緒に桶に入っていきました！（笑）

 

 

Aくんも嫌がる事なく、2人で桶の中にぎゅうぎゅうになりながらとても楽しそうにしていました！

 

 

 

桶に入って遊んでいたAくんが楽しそうで自分もやりたいと思ったのでしょうか。しばらくするとBくんは違う遊びへ、、。

すると今度は、CちゃんがAくんの入っている桶に近付いてきました！Cちゃんも一緒に桶の中に入って遊ぶのかな？と思っていると、Cちゃんは桶には入らずAくんをじーっと見ています。

 

実はこれ、CちゃんはAくんに喃語で何かを話し掛けているんです！Aくんもそれに答えるかのように喃語をおしゃべり！

保育士には何を話しているかはわからなかったのですが、なにかを真剣に話しているように見えました（笑）

 

同じ遊びをしている同じお友だちAくんを見た2人でしたが、関わり方は全く違い、一緒に同じ遊びを楽しもうとするＢくんと、楽しそうな遊びをしていたAくんに話しかけてみるCちゃん。きっと2人ともAくんやAくんの遊びに興味を持ったのだと思いますが、０歳児クラスでも子どもによって、こんなにアプローチが変わってくるのかと面白いな～と思った場面でした！

 

これからも楽しく子どもたちなりにお友だちとコミュニケーションをとっていって欲しいと思います♪

A・S

 

 

 

 

 

 

 

先日、食育で3歳から5歳の子どもたちにとうもろこしの皮剥きをしてもらいました。

始めに袋からとうもろこしを出すと、皮が剥かれていないとうもろこしをあまり見慣れていないのか「何これー」と興味を持った子たちが集まってきました。保育士に「とうもろこしだよ」「今から皮剥きをするよ」と言われると「とうもろこしか！」「やりたい！」とやる気満々な様子でした。

「どうやって剥くんだろう」と探りながらとうもろこしの皮を剝き始めると、普段から見慣れている黄色の部分が見えてきました。すると「見えてきた！」「でてきた～」と興奮気味に保育士に伝える姿がありました。

　

中には「かたいー」と皮を剥くのに苦戦する姿もありましたが、保育士と一緒に皮剥きをしていくうちにコツを掴んで一人でも上手に剥くことができていました。力いっぱいに皮を剥いて「ここすごいかたい！」「なんでヒゲが生えてるんだろう」と様々な発見や疑問をそれぞれ話しながら楽しんで行っていました。

皮を剥き終わった後は集中した表情を浮かべながらとうもろこしについている細かなヒゲを綺麗に取っていました。

皮剥きをしたとうもろこしが3時のおやつに「ゆでとうもろこし」として出てくると「今日皮むいたやつだ！」と嬉しそうに食べる姿や「おいしい！」と喜ぶ姿がありました。食育を通して食材と楽しみながら関わることで他の野菜にも興味を広げて食べるきっかけになったらいいなと思います。

保育士S,T