異年齢児クラスでは、ペーパークラフトで作る車が大人気です。
¨自分で作って組み立てる¨ことが前提なので、まだ難しい３歳児Ｍくんはペーパークラフト得意の５歳児Ｋくんに「つくって」とお願いして作ってもらう事にしました。
手際よく線に沿って切り組み立てていくＫくん。完成の一歩手前まで作ってＭくんに手渡します。セロテープを貼って固定したら完成です。
でもＭくんには片手で車を押さえながらテープを貼るのは難しい様子で上手く出来ません。それを見守っていたＫくんに再度組み立ててもらうもやっぱりダメ…。
困っていたＭくんに声をかけたのは、５歳児Ｈくん。
「できないの？やってあげるよ」と、テープを上手く貼れないでいるＭくんに代わって完成させてくれるみたいです。
それを見ていた先程のＫくん。
Ｋくん「じぶんでやるんだよ」
Ｈくん「だってできないんだもん、しょうがないよ」と言い、「これでいい？」と完成させてくれました。
自分で作る喜びや楽しさを味わって欲しい、という思いからか途中まで手伝ってくれたＫくん。
出来ない所を補ってくれたら嬉しい、という思いからか完成させてくれたＨくん。
どちらも優しい心を持っています。
大人社会と同様に子どもたちの中にも色々な個性の子がいますが、２人に共通した【困った人を助けたい】という思い。
この気持ちを持ったまま子どもたちが成長していけるよう、私達保育士も関わっていこうとあらためて思うエピソードでした。

保育士　Ｍ.Ｉ