朝起きると、ザーッと大きな音が。
そうです、雨の音です。
梅雨になり、雨の日が続く今日この頃。
雨だとわかると、気持ちもいつもより重たく感じてしまいます。
園庭で遊ぶ予定だった日も、お部屋で遊ぶ事に。
室内でも走ったりジャンプをしたりと、身体を動かせる機会を増やし、楽しく過ごせるようにと考えています。
そんな梅雨真っただ中のある日のことです。

 

この日も園庭で遊ぶ予定が、雨で第一園舎1階で遊ぶ事に。
屋根のある道を抜けて、ガレージの下を通り、さあ第一園舎へ。
その途中で、保育園の隣の道路を走っていたバスや車を発見した子どもたち。
「ばすいたー！」と大きく指をさし、大興奮！
さらにはその後、ゴミ収集車も見ることができました。
いつもお部屋で見ていた車の本に載っていたものが、目の前に現れ、興味津々です。

 

その後はお部屋のおもちゃで遊んだり、すべり台や段差からジャンプをしたりして、楽しんでいた中…
大きな窓にべたーっと両手をつけて、外を眺める子が。
何を見ているんだろう？と、その子と同じ目線で見てみると、いつもとかわらない園庭がそこにはありました。
しかし、その時は雨が降っていたのです。
共にその体制で2.3分が経過…
はじめは”いつもとかわらない”と感じた園庭でしたが、2.3分じっと見ていると”コンビカーが濡れている、すべり台から水が流れ出ている、大きな水たまりがある”といつもとは違った景色が。

 

そんな、大人にとってはなんとも思わないことや”いつもとかわらない”と思うことも、子どもたちにとってはひとつひとつの発見につながっていることを改めて考えさせられた出来事でした。
子どもと同じ時間の流れを共に過ごす…
ぜひ雨の日には、お子さんと一緒に窓の外を2.3分眺めてみてはいかがでしょうか。
日々の日常では気づけない、素敵な発見があるかもしれません。

 

 

 

 

保育士Ｍ・Ｉ