先日、食事中のつぼみ組にお邪魔した時のことです。子ども達の食事の様子を「おいしい？」等と聞きながら見ていました。

ごはん、主菜、汁物とスプーンで上手に口に運んでいるＡちゃん、副菜のスティックきゅうりだけポツンとお皿に残っています。そばに座り「きゅうり、少しだけ食べてみる？」と聞くと小さくうなずいてくれました。　きゅうりをスプーンで５ミリ程の長さに切り、Ａちゃんの口元にもっていくと、大きく口を開けて食べてくれました。「すごいね。食べられたね！」というとニッコリ。　「もう少し食べてみる？」と聞いてみると「食べてみる」と言って同じくらいの量を食べてくれました。　少しでも食べられて良かったと思い、また他の子のところを回って、Ａちゃんのところに戻ってくると、なんとＡちゃんから「もう少し食べてみる」と言ってくれました。同じように５ミリ程にスプーンで切って、今度はそのスプーンをＡちゃんが持って口に入れて食べました。　「わぁ、すごいね！」と言うと、またまた「もう少し食べてみる」と。このやりとりを繰り返して、きゅうりを完食！　苦手なきゅうりを食べ終えて、全身に達成感をまといながら、「きゅうり食べたよ」と近くにいた保育士に言うと、「すごーい！　食べられたね！」と。褒められて、とても嬉しそうなＡちゃんでした。

子どものチャレンジしてみようという気持ちはすごいパワーを持っているのだなと思いました。

少し食べてみようかな、時には嫌いに戻ったりしながら、好きな食べ物が増えていくような給食ができたらと思いました。

栄養士　Ａ．S