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園のこだわり

小さな先輩

2024/04/12

新年度が始まり、0・1歳クラスには新しく入園してくる子がたくさんいます。
0歳は全員が新入園ですが、1歳は0歳クラスから在籍していて進級した子と、新しく入園してきた子とが一緒に生活しています。
進級した子たちは約1ヶ月新しいお部屋で過ごしているのでもう慣れたもの、その中で新入児を迎えます。小さな先輩として大活躍します。
新入児はもちろんママやパパと離れてはじめての園生活なので、泣いてしまう子がほとんどです。
その泣いている姿を見かけると小さな先輩たちは、そばに行って頭をなでたり、ハグしてくれています。子どもの中でもこうしたら泣き止むかな?と思っての行動です。きっと自分が泣いている時に頭をなでてもらったり、ハグしてもらったり(本人は抱っこしてるつもりかもしれません…)という、経験からくるものだと思います。そんな経験を生まれてから1年、いっぱいしてきたのでしょうね。たった1年でこんな感情も育つんだな、と驚きつつその姿は保育士にとっても癒しになっています。

保育士 M.I

 

進級を迎えて

2024/04/05

4月になり光徳保育園にも新しいお友だちがやってきました。

在園のお友だちは1つ上のクラスに進級!

新しい環境になんだかドキドキ・ソワソワしているお友だちもいますが、そんな中、頼もしい年長のお友だちがいます!

 

絵本ゾーンで保育士に「よんでー」と絵本を持って来た子がいました。

その様子を見ていたさくらぐみの子が

「ぼく よめるよ!」

とソファーに座って絵本の読み聞かせをしようとしました。

でも…

「あ!これよめないや…」

と保育士に残念そうな顔を見せました。

でもその読んであげたい!と思う気持ちってステキですよね。

 

 

お昼寝明けの時間。

子どもたちは自分の布団(バスタオル)を畳んでカゴにしまいます。

すると、

保育士に頼まれたわけでもなく、自分からお友だちの布団を畳み出す子が!

「やってあげようか?」と声をかけて、確認をしてから手伝ってあげていたのです。

話をする時は座って目線を合わせてあげる姿にビックリしてしまいました。

 

 

食事の場面でも、

突然泣き出してしまったお友だちを見て、なんとか泣き止ませてあげようと…

「いないいないばぁー!」「いないいないばぁー!」

とやり始めたのです!

しばらくすると泣き止んだので、なんだかほっとしたように微笑んでいました。

 

 

おやつの時も、

友だちの座ったイスと机が離れすぎていることに気づき、

3人がかりでイスの移動を頑張っていました!

「おなかがはなれてるよー」

「そっちもっとおして!」

良いチームワークで声をかけあってイスを運んであげていました!

 

 

こんな風に毎日誰かのことを思って何かしてあげようと関わる姿がたくさん見られます。

優しくしてもらえると嬉しくなりますよね。

そんなやりとりがあった時はにっこり笑い合っている子どもたちです。

異年齢の生活を通して相手を思いやる気持ちが育っているのだなぁと子どもたちの姿から感じます。

 

今年も、子どもたちがにこにこ笑って楽しい園生活がすごせますように…。

 

4月8日はお釈迦様のお誕生をお祝いするはなまつりがあります。

年長の子どもたちが自主的に花御堂を作ってくれました。

花御堂の中のお釈迦様もにっこり微笑んでいて、とってもかわいらしく作ってくれました。

お釈迦様も喜んでいるでしょうね。

 

保育士 Y.S

 

 

育つ環境

2024/03/30

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春の訪れとともに、令和5年度が終了しようとしています。

先日、小学校の卒業式に保育園の職員としてお祝いさせていただきました。コロナ禍でここ3年ほど参加できなかったの出来ず、久しぶりに見る6年生卒業生の姿には、名前を呼ばれ将来の夢を語り、卒業証書を受け取るまでの間に保育園の頃の姿を思い浮かべ、うるうると目頭が熱くなるほど感動をしました。

小学校の6年間、そして保育園の6年保育と同じ年月を過ごし、どんどんと大人の手助けが少なくなります。大人である保育園の職員・保護者の方は、早く自立しないかなと願っていた今までと、段々と自立して離れている子どもたちに寂しさと成長した嬉しさと複雑な気持ちがします。

写真に、園庭のビオトープのカキツバタが咲く様子を掲載しました。 ビオトープには、金魚、メダカ、花々、そして、鳥、トンボ、など生き物がいます。 園長が毎日管理をしていますが、トンボになる前のやごの成長には、水から上に竹のように伸びている草木が必要なのだ、と育てています。それを知らずに、その草木が沢山あるから切ってしまったとき、初めてその草木のある意味を理解しました。

そのような意味のあることから、子どもたちの周りもたくさんのものが子どもたちに影響を及ぼしています。私たち保育園の環境が子どもたちの成長に良い影響であってほしいと職員一同願いと共に一年間皆様にご縁をいただき感謝申し上げ、また、皆様のご協力をいただきながら、「子どもを真ん中に考えた」環境の提供ができるよう職員一同進めてまいります。

お子さまの成長を楽しみにしています。

副園長

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