• 先日01歳児クラスのお友だちと天祖神社へ散歩に行きました。天祖神社は園の一番近くにある神社で、よく遊ばせてもらっている場所です。　公園ではないので遊具はありません。境内を楽しみながら散策します。子どもたちの様子を見ていると子どもたちなりにいろいろと感じている姿が見られます。

ヘリコプターの音が聞こえると、立ち止まり上を向いて「あ～」と上を向いて指を指したり、一本の木の上からカラスの声が聞こえると、じ～っと声が聞こえる木の上の方を眺めながら、また声が聞こえると今度は「かぁ～かぁ～」とカラスの真似をしながら踊ったり♪

またある子は、小さな水たまりを見つけると、足を入れ水の感じを確かめながら、何度も行ったり来たりを楽しんだり、またある子は、階段や砂利・でこぼこ道の不安定な場所がたくさんある中で、足元を確かめながら、時には転びながらも、楽しそうに転んでも転んでも何度も同じ場所を歩いています。よく見てみると、転ぶ時に自然と手を広げて手をついたり、おしりで転ぶことが出来たり、散策しながら、バランス感覚をつかんでいる場所のようにも感じます。01歳クラスの子なのでそのような姿が多かったのですが、このような経験を積むことが大切なんだなぁと改めて感じました。

保育士　N.H

保育園の境内の中には七福神の内の一人弁天様が祀られている弁天堂があります。
弁天様は学問や技芸の神様です。
お正月を迎えるにあたり、３・４・５歳クラスで子どもたちに弁天様のお話をしてお参りに行きました。

「弁天様にお願いをしたら出来ないことができるようになるんだって！みんなはどんなことをお願いする？」と尋ねてみると、

「ピアノが上手になりたい！」
「速く走れるようになりたい！」
「オリンピックに出たい！」
「野球選手になりたい！」

などなど、子どもたちの目標や夢がたくさん出てきました！
みんな目をキラキラさせてウキウキした表情！
そんな子どもたちの姿にとても嬉しくなりました。

昨今ニュースで目標や夢を持たない若者の話を目にして悲しい気持ちになります。
どんな小さな目標でも良いです。
子どもたちには　こんなことができるようになりたい！
こんなこと頑張りたい！！
そんなことを自分で見つけて園生活をイキイキと楽しく過ごしてほしいなあと思います。
意欲的にやりたいことを見つけて挑戦する子どもたちの後押しができる保育士でありたいです。

保育士　Y.S

2歳児クラスで楽しめるようになってきた「イス取りゲーム」

子ども達は音楽を聞いたり、知っている歌を口ずさんだり、いつ音楽が止まるのかな～と保育士を見ながらイスの周りを軽快に歩き、音が止むと「キャー」「あ、ここあいてる！」「座らないと～」と大はしゃぎしながら楽しんでいます！

そんなある日、イス取りゲームをよーーくのぞいていると・・・

Ａちゃんは音楽が止まったことに気が付かず歩き続けている姿が。そしてそれを見つけたＢくんは「ねぇ！止まったよ！ここ、あいてる！」と空いている場所まで連れていってくれるやさしい姿がありました。（気付かせてあげたい！と優しい気持ちが伝わってきます）

また、その隣ではＣくんは座りたいイスが必ず決まっていて、曲が止まる前から座り満面の笑みを浮かべながら、歩いている他の子たちを眺めています。（「こうしたい！」という自分の意思がしっかり育ってきています）

さらにその奥には、自分が先に座ることよりも大好きなお友達がどこに座るのかを確認してからその隣に座り「座れてよかったね」と微笑みあう姿も。（周りをみる力が育っています）

そしてイス取りゲームの周りでも、見て楽しむ子が「あ！そこ～まだ座れる！はやくはやく～」と教えている姿もありました。（楽しさを共有したい！と思うようになってきています）

遊びの中にも色々な思いがあります。

時には思いがぶつかり合い「違う！」「これが欲しいの！」「もう嫌だ！」と言い合うこともありますが、簡単な集団でのゲームを通してルールを知り、友達と一緒に楽しむことができるようになると共に、心も豊かに育っていきます。

保育士Ｔ．Ｋ